Спроектувала свою систему оцінювання та навчилась користуватися засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього». Переглянула свій приклад учнівської роботи, внесла до нього потрібні зміни.
Поділилася прикладами учнівських робіт; обговорила ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання; проаналізувала те, як вони самі проводять оцінювання; доопрацювала плани оцінювання; створила форми для підсумкового оцінювання; внесла зміни до Плану вивчення теми.
Комментариев нет:
Отправить комментарий